THE IB DIPLOMA PROGRAMME
The International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) is a post-secondary education programme, taken by students between the ages of 16 and 18. In Singapore, it is an alternative to the Singapore GCE A-level and Polytechnic Diploma. Well-regarded internationally, the IB diploma programme is recognised by universities worldwide.
The IBDP’s key strength is in its depth and breadth of assessment. Immersed in a range of subjects, students are exposed to holistic learning, independent research, non-academic activities, and flourish in world-class education system.
IB students are required to take a total of 6 examinable subjects, 3 at higher level (HL) and 3 at standard level (SL). In general, IB subjects that are taken at HL tend to be more challenging as compared to their SL counterparts. IB advises an estimated 240 hours of instruction time for HL subjects and 160 hours for SL subjects.
What is the IB Diploma Programme?
The International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) is a post-secondary education programme, taken by students between the ages of 16 and 18. In Singapore, it is an alternative to the Singapore GCE A-level and Polytechnic Diploma. Well-regarded internationally, the IB diploma programme is recognised by universities worldwide.
The IBDP’s key strength is in its depth and breadth of assessment. Immersed in a range of subjects, students are exposed to holistic learning, independent research, non-academic activities, and flourish in world-class education system.
IB students are required to take a total of 6 examinable subjects, 3 at higher level (HL) and 3 at standard level (SL). In general, IB subjects that are taken at HL tend to be more challenging as compared to their SL counterparts. IB advises an estimated 240 hours of instruction time for HL subjects and 160 hours for SL subjects.
Apart from the final IB exams, IB students are also required to complete additional coursework components, majority of which counting towards their final IB grades. Typically, these courseworks are completed over several months. To do so, students will have to embark on their own independent research, typically with assistance from resources beyond their curriculum and IB tutors.
The three coursework components IB diploma students will have to complete are:
- Theory of Knowledge (TOK)
- Extended Essay (EE)
- Creativity, Action, Service (CAS)

The IB Diploma Structure
IB students are required to take a total of 6 examinable subjects, 3 at higher level (HL) and 3 at standard level (SL). In general, IB subjects that are taken at HL tend to be more challenging as compared to their SL counterparts. IB advises an estimated 240 hours of instruction time for HL subjects and 160 hours for SL subjects. Some subjects like ESS, Math studies, and Further Maths are only available at one level.

Apart from the final IB exams, IB students are also required to complete additional coursework components, majority of which counting towards their final IB grades. Typically, these courseworks are completed over several months. To do so, students will have to embark on their own independent research, typically with assistance from resources beyond their curriculum and IB tutors.
The three coursework components IB diploma students will have to complete are:
The IB aims to nurture students who are principled, risk-takers, open-minded and thinkers. The organisation’s dedication to creating a community of life-long learners well-versed in the values of citizenship and moral practice is clear. An intellectually challenging curricula, the IB exams often have a global average of 30 points. In the past years, students from Singapore have outperformed the global average in the IB exams. Students taking the IB at ACS (Independent), SJI (Independent) account for almost half of the world’s 45 pointers in the IB. To do well in the IB, students should focus on IB content mastery, do well in IB coursework like the IA, EE, and TOK.
QE is Singapore’s leading IB tuition specialists. We offer a range of IB tuition programmes for students in Singapore IB schools, International IB schools (online classes). All IB programmes are intelligently designed by IB examiners, IB graduates from Singapore’s leading schools. These courses provide comprehensive coverage on textbook content, question practice, review, and IB coursework. Read more about our IB tuition programmes here.
The programme offers a chance for the all-rounder to shine, while providing those with a clear focus of their ambitions with a worthwhile grounding for further study.
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新加坡医学院申请终极指南
申请新加坡的医学院是一个竞争激烈且严格的过程。像新加坡国立大学(NUS)、南洋理工大学(NTU)和新加坡管理大学(SMU)等顶尖院校都要求卓越的学术成绩、强有力的个人陈述,并且在某些情况下,还要求通过特定的入学考试。未来的医学学子必须做好战略性的准备。 本指南将带您了解新加坡医学院的主要要求,包括必要的考试、替代路径和重要的注意事项。 如何进入新加坡的医学院 新加坡提供两个本科医学课程,分别由新加坡国立大学(NUS)和南洋理工大学(NTU)开设。对于考虑研究生入学的学生,杜克-新加坡国立大学医学院(Duke-NUS)提供了一个替代路径。 入学要求 在新加坡国立大学杨潞琳医学院(NUS Yong Loo Lin School of Medicine),申请者需要具备强大的学术背景,特别是在H2或HL化学课程的成绩,以及生物学或物理学的科目。选拔过程中包括情境判断测试(SJT)和专业技能评估(FSA),这两个测试旨在评估伦理推理和沟通能力。成功的候选人将会被邀请参加多个小型面试(MMIs),一系列简短的讨论,考察问题解决能力和人际沟通能力。 类似地,南洋理工大学李光前医学院(LKCMedicine)要求H2/HL化学和生物学或物理学。与BMAT不同,南洋理工大学现在要求参加大学临床能力测试(UCAT),该测试评估批判性思维、情境判断和语言推理能力。 对于未能直接入学的学生,杜克-新加坡国立大学医学院提供了研究生入学的途径。有意者必须先完成新加坡国立大学、南洋理工大学、新加坡管理大学或新加坡科技设计大学的理学学士学位,并在本科申请中早期表达医学意向。像杜克-新加坡国立大学的Pre-MD Pathway项目为学生提供导师指导、研究机会和临床曝光,帮助他们为医学学校做好准备。 更多信息: NUS医学入学 https://medicine.nus.edu.sg/prospective-students/nus-medicine-pre-requisites/ NTU医学入学 https://www.ntu.edu.sg/education/undergraduate-programme/bachelor-of-medicine-and-bachelor-of-surgery-(mbbs)#:~:text=Requirements%E2%80%8B%E2%80%8B&text=H2%20Pass%20in%20Chemistry%20and,details%20can%20be%20found%20here. 杜克-新加坡国立大学Pre-MD Pathway https://www.duke-nus.edu.sg/admissions/pre-md-pathways 需要参加哪些考试?UCAT与BMAT 直到最近,申请南洋理工大学的学生需要参加生物医学入学考试(BMAT)。然而,BMAT正在逐步淘汰,现已不再作为要求之一。取而代之的是,南洋理工大学现在要求参加大学临床能力测试(UCAT)。 UCAT是一个计算机化考试,测试决策能力、定量推理和情境判断。鉴于该考试的性质,建议学生为备考留出三到六个月的时间,使用官方的UCAT练习题和模拟考试。 医学院面试 新加坡的医学院面试主要采用多个小型面试(MMI)格式,旨在评估申请者是否具备成为医务人员的基本素质,超越单纯的学术表现。新加坡国立大学杨潞琳医学院和南洋理工大学李光前医学院(LKCMedicine)都采用MMI面试,由一系列简短的时间限定环节组成,评估候选人是否具备医学所需的各种能力。 每个环节通常持续5至10分钟,申请者将轮流经历6至8个不同的情景。这些环节考察的是伦理推理、批判性思维、同理心、团队合作、问题解决能力和沟通能力等技能。 个人陈述与临床经历的重要性 一份精心编写的个人陈述同样至关重要,它是展示您动机和适应医学职业的窗口。成功的申请者往往会突出自己在临床实习(如在医院跟随医生实习)和社区服务(如在临终关怀中心或老人护理设施做志愿者)方面的经验。这些经历展示了对病患护理的真正热情、在高压环境下工作的能力,以及对医学实践现实的理解。医学院希望看到那些能够反思自己经历的申请者——从与病人互动中学到什么,如何应对挑战,以及这些经历如何增强他们对医学的承诺。 申请者还应通过课外活动,如研究项目、急救志愿服务或参与卫生保健倡议,来强调自己的领导力、团队合作精神和韧性。一个有说服力的个人陈述和面试中的强劲表现,往往能在争取入学名额时起到决定性作用。 通往医学的替代途径 如果您没有成功获得本科学位的医学录取,也有其他选择: [...]
The Ultimate Guide to Medical School Applications in Singapore
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选择新加坡国立大学(NUS)、新加坡管理大学(SMU)和南洋理工大学(NTU):哪所大学最适合你?
选择适合自己的大学是学生学术旅程中的一项重要决策。在新加坡,NUS(新加坡国立大学)、SMU(新加坡管理大学)和NTU(南洋理工大学)是备受推崇的三所大学,每所大学都有其独特的特色。从学术文化到社交生活,再到职业发展机会,本篇文章将为你详细分析这三所大学的特点,帮助你做出最适合自己的选择。 学术压力与学习文化 每所大学的学术氛围都有显著的差异。 在NUS,竞争十分激烈,尤其是在法学、医学和商学等专业。成绩常常采用曲线评分的方式,意味着学生需要在同班同学中表现出色,才能获得优异的成绩。独立学习受到高度重视,学生需要主动规划自己的学习进度。像UTown的星巴克和中央图书馆这样的学习场所,在考试季节总是人满为患,学生们为了争取奖学金、全球交换机会或是竞争激烈的工作岗位而努力学习。 相比之下,SMU的学习方式有所不同,更注重互动式、讨论驱动的学习。参与课堂讨论是课程的一个重要部分(有时甚至会计入成绩),学生必须乐于表达自己的观点并参与辩论。尽管课程负担较重,但紧密的学术环境让学生能够与教授建立深厚的关系,教授们鼓励学生培养批判性思维,并将知识应用于实际。商业和法律类学生尤其频繁参与案例竞赛、社交活动和演讲展示。 NTU的学术氛围相比NUS稍显宽松,但仍然要求严格,尤其是在工程、商学和计算机科学专业。NTU强调科研与技术专长,这意味着STEM(科学、技术、工程和数学)专业的学生需要花费大量时间在实验室中。创业也是NTU日益关注的领域,许多学生利用学校的创业孵化器将创新想法变为现实。课程大多是小组合作型的,强调协作而非竞争的学习氛围。 哪所大学适合你? 如果你喜欢结构化的独立学习,并且能够接受竞争压力,NUS是一个不错的选择。 如果你享受互动讨论和行业导向的学习环境,SMU将是你的理想之选。 如果你偏爱创新、以研究为驱动的学习方式,并且喜欢合作的氛围,NTU会是最合适的选择。 社交生活与课外活动 除了学术,大学的社交氛围也会极大地影响你的大学体验。 在NUS,庞大的学生群体(约40,000+人)意味着你可以找到各种各样的活动。从体育和表演艺术到创业和小众兴趣小组,选择丰富多样。学校的宿舍文化尤其强大,学生们通过参与宿舍间的比赛、啦啦队和大型社交活动,建立紧密的联系。尽管NUS的“死读书”文化广为人知,但许多学生也能够平衡学术与课外活动,参与交换项目等丰富经历。 SMU则提供了不同的社交体验。这里没有传统的课外活动俱乐部,而是专注于职业与社交网络的俱乐部。金融、咨询和法律领域的学生社团非常活跃,学生们经常参加案例竞赛和公共演讲活动。由于SMU位于市区,学生们经常在巴士巴萨和多美歌等咖啡馆和酒吧聚会,社交生活更具城市感和快节奏感。 NTU则拥有充满活力的校园生活。大多数学生住在校园内,形成了强烈的社区氛围,大家称之为“NTU岛”。宿舍活动如龙舟比赛、舞蹈队和宿舍晚宴在学生生活中占有重要地位。NTU的科技和创业俱乐部也非常活跃,学生们通过黑客马拉松、机器人项目和研究计划等方式展开合作。 哪所大学适合你? 如果你想体验经典的大学生活,并且重视宿舍文化和学生活动,NUS或NTU是最合适的选择。 如果你更喜欢专业性强、以网络为主的城市环境,SMU是最合适的选择。 职业前景与行业联系 大学的经历还应该为你的未来职业发展奠定基础。 NUS的毕业生备受企业青睐,尤其是在银行、咨询、法律、工程和政府等领域。凭借其全球声誉,NUS的学生可以获得许多海外工作机会,强大的校友网络也帮助学生获得实习和交换机会。对于有意从事学术或研究生学习的学生,NUS的科研氛围提供了丰富的资源。 SMU则以其出色的行业关系著称,尤其是在金融、咨询和法律行业,企业经常主动从SMU的学生中招聘人才。SMU要求学生完成实习,大多数学生毕业时都有两到三段实习经历,使得他们在毕业时已经具备较强的工作能力。SMU特别注重学生的职业技能培训,如公共演讲和演示技巧,这让毕业生在商业领域中具备了竞争优势。 NTU的毕业生在STEM领域的职业前景非常广阔。NTU的工程、人工智能和商业分析等项目在全球排名靠前,是那些想从事研发、软件工程和技术相关工作的学生的理想选择。此外,NTU的创业氛围浓厚,许多学生通过学校的创业平台与全球知名公司如谷歌、微软和戴森等建立了紧密的行业联系。 哪所大学适合你? 如果你希望进入金融、法律或咨询等行业,SMU提供最强的行业联系。 如果你有兴趣从事技术研发、学术研究或科技领域的工作,NTU是更好的选择。 如果你重视全球职业流动性和职业发展的多样性,NUS是最稳妥的选择。 学生心态与校园氛围 每所大学都有独特的学生文化和氛围。 在NUS,文化上竞争与合作并存,学生们追求学术成功,同时也充分利用全球交流机会。学校的声望对学生来说非常重要,许多学生志向远大,争取进入顶级研究生院或找到高薪的工作。 SMU的学生通常自信且直言不讳,因为学校的课程鼓励学生进行公开演讲、辩论和社交网络建设。行业导向的环境使学生在不断地与业界建立联系,并为未来的职业生涯进行自我营销。 NTU则更注重社区感,部分原因在于其宿舍制度。NTU的学生更偏向独立学习,他们常常在学术之外,还会同时开展个人项目,比如创业、研究或自由职业等。 哪所大学适合你? 如果你重视声望、学术严谨以及全球化机会,NUS是最佳选择。 [...]
Choosing Between NUS, SMU, and NTU: Which University Suits You Best?
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